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Relación de la informática con otras materias
“Creo que hay un mercado mundial para tal vez cinco ordenadores”, dijo aparentemente Thomas John Watson en 1943 como presidente del consejo de administración de IBM. Ahora lo sabemos mejor. Una vida sin procesamiento rápido de datos, Internet, aplicaciones, correo electrónico, vídeo a la carta y tecnología doméstica inteligente es prácticamente impensable.
Como ciencia del análisis, la concepción y la puesta en práctica de los sistemas de procesamiento de la información, la informática se ha vuelto indispensable. Con conceptos fundamentales como arquitectura, algoritmo, información, complejidad y eficiencia, se puede describir e investigar la estructura estadística y el comportamiento dinámico de dichos sistemas. La informática se centra tanto en la clasificación cualitativa y cuantitativa de los problemas y algoritmos como en la solución de problemas prácticos concretos.
Los estudios de informática en una universidad técnica interdisciplinar se adaptan especialmente al carácter especial de esta disciplina. En la RWTH Aachen hay una gran variedad de campos de investigación en informática. Sin embargo, el programa también garantiza un alto grado de colaboración interdisciplinaria con las ciencias naturales y de la ingeniería, así como con la lingüística y los estudios de comunicación.
Importancia de la informática en los planes de estudio
Las ciencias de la computación (CS) no son sólo una asignatura escolar o una clase, sino un conjunto de habilidades que los profesores pueden integrar en otras áreas académicas para que los estudiantes se hagan una idea de su amplia aplicación. Los temas de la informática son interesantes e interactivos y enseñan a los niños a pensar de forma computacional, lo que les ayuda a adquirir las habilidades necesarias para muchos trabajos informáticos valiosos.
Los protocolos de comunicación que hacen posible Internet se atribuyen al ingeniero eléctrico Robert Kahn y al informático Vinton Cerf, pero a pesar de lo mucho que dependemos de Internet, muchos de nosotros no sabemos de dónde viene. La verdad es que no hace falta, pero todo el mundo debería saber cómo funciona.
Los profesores pueden ayudar a los alumnos a descubrir el funcionamiento interno de Internet pidiéndoles que construyan artefactos computacionales (cualquier cosa construida por un humano con un ordenador) a los que haya que acceder a través de la red. Algunos ejemplos de artefactos computacionales que los alumnos pueden producir son páginas web, programas, imágenes, podcasts y presentaciones de vídeo, todos los cuales pueden crearse en cualquier clase.
Cómo enseñar informática de forma eficaz
Si decides especializarte en Ciencias de la Computación, puede ser una de las mejores decisiones que tomes. En junio de 2019, hay más de 700.000 puestos de trabajo sin cubrir en la industria de la tecnología en Estados Unidos, según la CNBC. Simplemente no hay suficientes personas cualificadas. Para ser una de estas personas cualificadas, necesitas un título de Ciencias de la Computación. Si quieres obtener un título en Ciencias de la Computación, este equipo seguramente te ayudará en el camino.
Considéralo una inversión. El salario inicial promedio de las carreras de Ciencias de la Computación en 2018 fue de poco más de $66,000 según SIA y puede subir rápidamente a más de $100,000 dependiendo del puesto, la compañía, la ubicación del trabajo y otros factores. No solo las opciones de carreras prospectivas parecen fantásticas, sino que si te ha picado el gusanillo del emprendimiento, las Ciencias de la Computación siguen siendo la opción adecuada para ti.
Sea cual sea la razón por la que estudias Informática, ya sea la estabilidad laboral, el alto potencial de ingresos, la emoción de resolver problemas o el orgullo de saber que estás cambiando el mundo, estas son veinte cosas que te ayudarán en el camino. Algunas de ellas son necesarias, mientras que otras simplemente te harán la vida mucho más fácil. Aquí tienes una lista de los mejores equipos para estudiantes de informática.
Informática en el aula
Para los institutos, ofrecemos dos cursos de informática para principiantes: Descubrimientos de la informática y Principios de la informática. Nuestro plan de estudios está disponible sin coste alguno para que cualquiera, en cualquier lugar, pueda enseñarlo. Puedes leer más sobre nuestros valores curriculares aquí.
CS Discoveries es un curso introductorio para estudiantes de 6 a 10 años que puede ser enseñado de manera flexible como un solo semestre, dos semestres a lo largo de varios años, o como un curso de un año completo. Adaptado a los estándares de la CSTA, el curso adopta una perspectiva amplia de las ciencias de la computación al cubrir temas como la resolución de problemas, la programación, la computación física, el diseño centrado en el usuario y los datos, la inteligencia artificial y el aprendizaje automático, mientras inspira a los estudiantes mientras construyen sus propios sitios web, aplicaciones, juegos y dispositivos de computación física.
Diseñado para estudiantes de 9 a 12 años, Principios de la informática introduce a los estudiantes en los conceptos fundamentales de la informática y los desafía a explorar cómo la informática y la tecnología pueden afectar al mundo. Este curso, de un año de duración, puede impartirse como curso introductorio y como curso AP – ¡no se requieren requisitos previos para los estudiantes o profesores nuevos en la informática! CS Principles complementa CS Discoveries con un enfoque más profundo en conceptos como el funcionamiento de Internet y el impacto social de la informática.